№

Мероприятия

Сроки

Класс

Ответственные

1

Исполнение Государственного Гимна РФ на всех торжественных мероприятиях.

 постоянно

 1-11

 Коллектив школы

2

Оформление пространственно-предметной среды школы (государственная символика, тематические стенды, лозунги).

 постоянно

 Администрация, учителя, классные руководители

3

Пропаганда  и  воспитание  уважительного  отношения  к  государственным  символам  при  праздновании  государственных  праздников:   День Независимости, День  Конституции, День государственных символов  и  др.

в течение года

1-11

Коллектив школы

4

Проведение олимпиады на знание государственных символов страны.

По плану

5-7

8-11

 Дейнега Г.Г.

5

Выступление на МО кл.руководителей с обзором нормативной правовой базы применения государственных символов страны.

 сентябрь

Дейнега Г.Г.

6

Анкетирование школьников «Отношение к символам государства - степень ощущения гражданства»

октябрь-апрель2017-2018г

    5-11

Совет старшеклассников

7

Изучение обучающимися на уроках истории и обществознания Конституции РФ.

 в течение года

 5-11

 Учитель истории и обществознания

8

Оформление постоянно действующих книжных выставок и тематических стендов по истории рождения  Герба, Флага и Гимна: «Государственные символы»

 в течение года

 Учителя истории, библиотекарь школы

9

Проведение  информационных бесед, классных часов, игр, викторин и конкурсов, познавательных программ и литературных путешествий: «Государственная символика», «Поэма народной души», «Дорогие сердцу символы», «Моя страна»,  «Символы моей Родины, "Для чего нужны символы государства", "День государственных символов", «Единый государственный стиль – его роль в образовательном процессе воспитания патриотического воспитания», «О чем рассказывает наш герб», «Знаешь ли ты государственные символы?», «Цвет нашего Флага», «Правила отношения к   символам страны», «Обязанность» гражданина - чтить и беречь символы нашего государства», «Государство и символика», «Символы моей Родины», «Я - гражданин, защитник», «История Государственных символов», «День государства», «Основной закон нашего государства», "Мой гимн - моя песня сердца",   «Расскажи об авторах  Гимна РФ», «Что означают  изобразительные элементы Герба?».

Сентябрь-май

1-11, дошкольное отделение

Педколлектив школы, совет старшеклассников

10

Проведение открытых классных часов, посвященных государственным символам РФ и Калужской области

в рамках предметных недель

 1-11

Классные руководители

11

Проведение  информационных бесед, классных часов, игр, викторин и конкурсов, познавательных программ и литературных путешествий, обзоров по данной тематики

в течение года

 1-11

Классные руководители